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“生命不息·奮斗不止”畢業(yè)文化衫設(shè)計(jì)大賽結(jié)果出爐

信息發(fā)布：征集碼頭網(wǎng) 點(diǎn)擊次數(shù)：8410 更新時(shí)間：2020-05-30

為加強(qiáng)青年文化建設(shè)，促進(jìn)青年全面發(fā)展，同時(shí)贊揚(yáng)青年在疫情期間表現(xiàn)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，新傳學(xué)院舉辦了“生命不息·奮斗不止”畢業(yè)文化衫設(shè)計(jì)大賽。如今，比賽已經(jīng)落下帷幕，讓小新帶大家來(lái)看看獲獎(jiǎng)名單及作品！
一等獎(jiǎng)
18網(wǎng)新葉菁璇
二等獎(jiǎng)
18廣告史明翰
19大類郭宜璐
作品釋義：
院徽和院樓都代表新傳學(xué)院，袖子上是“求真、至善、尚美、篤行”的院訓(xùn)，胸前掛著的相機(jī)象征著媒體人，博士帽、畢業(yè)證書和衣服背面的“青春不散場(chǎng)”都代表著畢業(yè)。以藍(lán)色為主色調(diào)，體現(xiàn)出青年人的自由、青春和活力。
三等獎(jiǎng)
17動(dòng)畫許曉青
作品簡(jiǎn)介：
這個(gè)文化衫的創(chuàng)作思想來(lái)源于我們大學(xué)的生活。就像最開始的時(shí)候我們進(jìn)入大學(xué)，稚嫩、青澀，懵懵懂懂，就像個(gè)孩子一樣。但隨著四年的學(xué)習(xí)我們學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，漸漸的成長(zhǎng)，變得成熟，知性，也因?qū)W習(xí)專業(yè)的不同，但在最終我們都成為了自己所向往的人。我們會(huì)成為教師、新聞工作者、動(dòng)畫師、編導(dǎo)等等，對(duì)社會(huì)有用的人，這就是青澀到成長(zhǎng)。
18廣告陸倩雯
作品釋義：
身著學(xué)士服的師大學(xué)子們迎來(lái)了畢業(yè)，他們身為從師大、從新聞與傳播學(xué)院畢業(yè)的畢業(yè)生，我們相信他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記擔(dān)負(fù)起身上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，無(wú)論身為手持話筒的記者、主持人，亦或是廣告從業(yè)人員、攝影從業(yè)人員、新媒體運(yùn)營(yíng)者等等其他社會(huì)從業(yè)者，都不會(huì)忘記師大教會(huì)給他們的一切。
19大類姜樂(lè)融
作品釋義：
前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)
19大類趙于銘
作品釋義：
結(jié)合新傳經(jīng)典語(yǔ)句“聚是一團(tuán)火散是滿天星”進(jìn)行創(chuàng)意。正面是“聚”，五個(gè)字包圍著“火”緊緊圍在一起，象征著同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)的大集體：而背面則是“散”，象征著畢業(yè)后大家各奔東西時(shí)的散，結(jié)合著藍(lán)色星空黃色星星，代表了對(duì)大家畢業(yè)后的未來(lái)的美好祝愿。
優(yōu)秀獎(jiǎng)
17網(wǎng)新張慶慶
作品釋義：
聚是一團(tuán)火，散作滿天星?；鸬膱D案對(duì)應(yīng)的“聚是一團(tuán)火”，象征著整個(gè)學(xué)校集體或者學(xué)院集體或者班集體凝聚在一起的時(shí)候就像火一樣熱情四溢、朝氣蓬勃，難以割裂的集體力量創(chuàng)造出紅紅火火的光明前景，體現(xiàn)了青年學(xué)子的活力與熱忱，永遠(yuǎn)積極向上，充滿動(dòng)力與希望。夜空中的星星對(duì)應(yīng)的是“散作滿天星”，寓意著畢業(yè)了的同學(xué)們雖然各自奔赴職業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)，但也能在自己的一片天空中綻放光彩，像星星一樣閃爍，寄托著對(duì)人生的美好期望。
18廣告李曉慧
作品釋義：
正面：彩色拼圖意味著美好的未來(lái)由青年人拼搏而成，I?AH在胸口意味不忘母校，母校給人力量。
背面：由拼圖組成V字，V代表勝利，拼搏才會(huì)取得成功。
18中韓動(dòng)畫魯瑞
作品釋義：
新傳人，新傳夢(mèng)。警醒畢業(yè)生，作為新聞與傳播學(xué)院的一員，不要忘卻自己作為一個(gè)新傳人的身份。新傳夢(mèng)是期望新傳學(xué)子能夠在畢業(yè)以后發(fā)揮自己的專業(yè)強(qiáng)項(xiàng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，共筑新傳夢(mèng)!字體采用了書法字體，背景是古風(fēng)水墨，希望新傳學(xué)子不忘初心，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化!在色彩上，采用了紅藍(lán)的冷暖撞色設(shè)計(jì)，給古風(fēng)的字體與背景,注入新鮮血液。展現(xiàn)新傳人的年輕與活力，激情與創(chuàng)新!
19大類丁露清
作品釋義：
將新傳院徽融入話筒中，新傳人從校園走向社會(huì)，用話筒采訪、主持，向世界傳遞更多聲音?；▓F(tuán)包裹著新聞?dòng)⑽膯卧~，新聞行業(yè)應(yīng)當(dāng)是受到尊重與支持的。
19大類劉久玉
作品釋義：
中間是用綠色筆墨大寫的Yong（中文釋義“勇”），是希望新傳學(xué)院的畢業(yè)生們可以勇敢無(wú)畏，一往無(wú)前，大膽的去追尋自己的人生理想，也是祝愿他們?cè)谟龅饺魏卫щy的時(shí)候都能夠以勇者的身份去解決，以樂(lè)者的心態(tài)去面對(duì)。正下方的那個(gè)一個(gè)小人在奔跑，踏著巨浪，肆意的奔跑著。這象征著新傳學(xué)院作為一個(gè)有著融媒體的學(xué)院，其實(shí)一直都在引領(lǐng)著時(shí)代潮流，在時(shí)代的巨浪里不停的奔跑。
19大類周夢(mèng)雅
作品釋義：
新傳學(xué)院捧送給我們濤濤亮光似月光般明亮，正面的設(shè)計(jì)比較卡通給人比較歡樂(lè)的想法。
19動(dòng)畫曹先譜
作品釋義：
正面：青春不迷茫是在大學(xué)四年里不在迷茫，2016是他們的入學(xué)時(shí)間，正面預(yù)示的是他們的入學(xué)，拳頭是加油奮斗的意思
背面：預(yù)示著他們畢業(yè)，友誼不散場(chǎng)
此次比賽發(fā)散了青年思維，進(jìn)一步加強(qiáng)了青年大學(xué)生的精神塑造和表現(xiàn)能力，也為即將離校的畢業(yè)生送上一份紀(jì)念，鼓勵(lì)廣大青年不負(fù)初心，繼承時(shí)代使命。